⑴举手形式视频互动直播。讲师在直播的实践中，学生能够请求举手上讲台，撑持学生与讲师视频语音互动，多人在线、小班形式视频互动直播。讲师能够与很多16论理学生在电脑或APP与讲师视频背靠背互动，恢复真正线、PPT直播。讲师在直播实践中可径直利用PPT停止讲授，同时可对PPT停止涂鸦职掌，可外接办写板职掌，增强讲堂进修结果。

　　四、桌面瓜分直播。讲师用电脑录制桌面直播，及时同步桌面展示实质，讲师与学生随时停止互动讲授，进步讲授休会。BOB体育官网

　　⑸撑持视频直播。撑持讲师在电脑或APP上张开摄像头停止直播，学生加入直播间听课，在线向教员发问，交换互动。

　　六、撑持语音直播。讲师以语音的情势停止常识瓜分直播，学生在直播间停止交换会商，满意学生停止碎片化工夫进修。

　　⑺视频插播+直播。撑持讲师在直播实践中，插播已上传的视频BOB体育网站，同时与学生停止语音交换，使讲堂直播越发活泼。