bob体育综合官方APP2023年江西省下层农技推行系统鼎新与扶植名目实行规划
栏目:BOB体育官网 发布时间:2023-07-20
 按照《农业乡村部办公厅对于做好2023年下层农技推行系统鼎新与扶植使命虚动工作的告诉》(农办科〔2023〕14号)恳求,为指点各地实行好相干使命,推动策略落实到位,进步资本利用效率,联合我省事情现实,拟定本规划。  以习新期间华夏特点社会主义思惟为指点,深切贯彻党的二十大精力和习总在中心乡村事情集会上指出的“下层农技推行系统要不变步队、晋升本质、返回主业,加强公益性办事功效”等主要发言精力,锚

  按照《农业乡村部办公厅对于做好2023年下层农技推行系统鼎新与扶植使命虚动工作的告诉》(农办科〔2023〕14号)恳求,为指点各地实行好相干使命,推动策略落实到位,进步资本利用效率,联合我省事情现实,拟定本规划。

  以习新期间华夏特点社会主义思惟为指点,深切贯彻党的二十大精力和习总在中心乡村事情集会上指出的“下层农技推行系统要不变步队、晋升本质、返回主业,加强公益性办事功效”等主要发言精力,锚定扶植农业强省总目的恳求,环绕保证食粮和主要农产物不变平安供应,结构指导下层农技推行系统实行好促变化、推手艺、做树模等公益性本能机能,撑持农业科技社会化办事结构范例成长,立异手艺推行办事体例方式,集成组建进步前辈手艺形式,推行高产优良种类和进步前辈合用手艺形式,晋升农技推行办事出力,为周全推动村落复兴、加速扶植农业强省供给顽强科技支持和人材保证。

  1.对峙办事局面。牢牢环绕保证食粮和主要农产物稳产保供等中间事情,聚焦粮油作物栈单产分析施策,加强实行公益性职司,晋升系统支持中间事情的出力。

  2.对峙兼顾统筹。在保证根本“全笼盖”的根底上,要点撑持实行志愿强、告竣结果好的县(市、区),过度向大豆单产晋升整建制推动县和农业科技今世化尽快县歪斜。

  3.对峙重视时效。以加强公益性办事功效和商场需要为导向,对峙体系推动、融会成长,重视名目使命结构落实的品质和助力财产成长的效果。

  4.对峙立异启动。加强下层农技推行步队扶植,推动系统体制立异试点和农业科技社会化办事新摸索,不停健康美满下层农技推行系统。

  全省农技推行系统不停健康,办事才能不停晋升,支持办事“三农”事情感化不停加强,在粮油首要作物大面积单产晋升、生猪稳产保供、农药残留管理和农业防灾减灾等方面效果凸起。全省扶植182个以上农业科技树模展现基地;推介一批主宰种类,推行400项(次)以上的农业进步前辈合用手艺,在农业科技展现基地展开180(场)次以上的年度主推手艺展现树模勾当,农业主推手艺到位率到达95%以上。招录“三定向”生200名以上;招募1000名摆布特聘农技员,健康特聘农技员办理体制;对全省1/3以上在编在岗下层农技职员展开常识革新训练,抉择培养450名摆布营业精晓、办事良好的农技推行主干人材。扩张下层农技推行系统鼎新试点规模,成立健康一批笼盖多个州里的地区性农技推行结构。使命清单详见附件1。

  名目实行首要撑持其一事情:下层农技员训练,农技推行音信化扶植;农业庞大手艺配合推行方案试点;下层农技推行系统鼎新立异试点;延聘手艺老手展开手艺指点、训练等;招募特聘农技员(植物防疫员);为农业科技树模户供给种子、种畜禽、水产苗种,和供给农(兽)药、化肥、饲料等;为树模基地供给农(兽)药、BOB体育入口化肥、饲料、实验举措措施设备等物质,采纳今世化推行体例和结构展现勾当;兼顾统筹地点地农垦场的农业科技树模户培养和农技指点员的异地训练事情。

  (一)深入下层农技推行系统鼎新立异。对峙“一主多元”“一性三化”的农技推行系统鼎新扶植思绪,赓续扩张系统鼎新试点规模,在11个设区市周全展开试点,加强系统公益性办事功效,主动摸索现行州里办理体系体例下的下层农技推行新形式,在推动融会成长、增值取酬等方面获得后进展;扩张地区性农技推行平台扶植范围,范例平台运转运行,晋升农技推行办事出力,构成可复制可推行的体制和形式。

  (二)支持稳产保供使命落实。环绕食粮和主要农产物稳产保供的恳求,展开主宰种类、主推手艺抉择颁布和实验树模、动动物疫病虫害监测防治、农产物品质查验检测、农业手艺训练、农业防灾减灾等手艺办事,加强推行系统公益性职司实行。出力支持豇豆农药残留管理等要点事情。彭泽县、丰乡村等大豆单产晋升整建制推动县,要落实高油高产种类挑选、手艺集创制异及推行普遍利用等使命;大豆出产县要针对大田契产偏高等题目,每县明白5名科技主干,展开耳目次。

  (三)不变下层农技推行职员步队。美满下层农技职员培育体制,连续实行下层农技职员定向培育方案,赓续经过“三定向”的体例,吸收存在较高本质和专门程度的年青人材投入农技推行步队。加大全省下层农技职员训练力度,依照分级分类训练的准则,对全省1/3在编在岗下层农技职员会合训练,省级遴派农技推行主干人材,依靠优良训练机构,同一结构脱产营业训练;县级按照地域财产成长现实,分财产、分条理、分主体展开多种情势的农技职员常识革新训练。实行村落复兴年青农技职员“培基”步履,对定向结业生等年青农技职员展开精确培养,进步专门妙技和办事程度。美满农技职员绩效评估,将办事工具称心度行动绩效评估的主要体例;对持久扎根一线、作出凸起孝敬的农技职员,退职务升级、职称评聘、评优评先等方面给以歪斜。

  (四)撑持农业科技社会化办事成长。撑持农业科技社会化办事结构立异代耕代种、代管代收、全程托管、“互联网+农机功课”等办事形式,为庄家供给出产管护、保存加工等全程科技办事。勉励农业科技社会化办事结构牵头扶植地区性农技推行结构、分析稼穑办事中间等,动员小庄家互助运营、配合增收。指导鞭策农业科技社会化办事主体范例功课尺度,迥殊是农机手手艺办事尺度等,集成份析手艺规划,不停进步农机功课、统防操持、进入品精量施用等科技办事程度。

  (五)增强进步前辈手艺实验树模。各名目县要联合县域农情现实,扶植应在2个农业科技树模展现基地(统一基地撑持不跨越三年,国度今世农业科技树模展现基地可认定为所属名目县的树模基地)bob体育综合官方APP,同一建立基地标帜牌(见附件2)、种类农艺性状和手艺重心标牌,明白年度使命和查核目标,健康基地档案,自建、租用类基地要有种类展现和手艺树模实行规划,互助类基地要与基田主体签定种类展现和手艺树模和谈。奉行农技职员包村联户办事体制,支持本地特点财产成长强大,聚焦新式农业运营主体和高本质农人抉择科技树模户,增强劣种良法良机良艺利用展现树模,加速推行高产优良种类和进步前辈合用手艺形式。

  (六)实行农技推行办事特聘方案。撑持50个县(市、区)环绕劣势特点财产成长需要,从农业乡土老手、新式农业运营主体手艺主干、种养妙手、“一村一位大门生工程”优异学生中招募特聘农技员,展开财产手艺指点办事。赓续在22个生猪大县和6个家禽养殖大县招募特聘植物防疫员。美满特聘职员办理轨制,范例购置办事和谈,增强查核办理,不变聘用与静态保养相联合,优先续聘查核优异职员,美满特聘职员音信化办理办事。

  (七)深切实行农业庞大手艺配合推行方案。赓续环绕优良稻米、菜蔬、果业、草地畜牧、水产、家禽等六个财产,在全省规模展开庞大手艺配合推行方案试点;环绕茶叶、油菜、中药材、富硒财产、马家柚、彭泽鲫等六个财产,在部门设区市展开试点。各地各单元要增强配合,针对农机农艺融会、减损提质等单产晋升关头步骤手艺需要,进一步集能干化本财产的庞大手艺,美满手艺供应系统和配套办法,固化配合推行功效,连续扶植笼盖多个州里的地区性劣势财产配合推行事情站。各财产要划分归纳一套高效配合庞大手艺推行体制形式。

  (八)进步农技推行办事音信化程度。连续普遍华夏农技推行音信办事平台利用,环绕粮油作物单产晋升、主要农时和防灾减灾手艺办事等要点使命,指导农技职员、科研老手、特聘农技员等展开线上指点办事。主动指导农技职员介入平台手艺问答、农情展望预警、商场音信剖析等多品种型办事,农技职员回覆题目环境将行动绩效评估主要目标。各名目县要在10月尾前告竣事情静态、文献材质、县级训练班、主推手艺、主体培养和树模基地等体例填报;指点承当名目使命的老手、特聘农技员(植物防疫员)、办事主体等对名目使命虚施环境停止全程线上静态展现。省级将按期对填报环境停止调剂传递。

  (一)加强结构实行。各地要充实熟悉实行好下层农技推行系统鼎新与扶植使命的主要事理,环绕年度目的使命,深切展开查询拜访研讨,联合现实拟定实行规划,鞭策策略跟尾配套,杀青高低配合联动。各名目县农业乡村部分要实时将规划上报审批,各设区市农业乡村部分于7月27日前汇总报送省农业乡村厅科教处存案。省级农技推行机构要充发散挥感化,引发各级推行机构生机,按期展开环境调剂,把握履行进度,实时调和办理保存的题目和坚苦。

  (二)加强绩效考评。各地要主动应用耕地庇护和食粮平安党政同责查核事情推动使命落实,不变下层农技推行步队,晋升农技推行办事出力。各名目县要依照《财务部农业乡村部对于印发农业相干搬动付出资本办理法子的告诉》(财农〔2023〕11号)恳求,成立健康事情月历轨制,加强平常静态办理,紧盯履行进度,以农技推行办事虚效、办事工具称心度等为焦点体例,经过会合交换、在线点评、实地表对、穿插评价等体例展开全进程全笼盖绩效评估,绩效评估后果与下年度估算放置接洽。

  (三)加强归纳宣扬。各地农业乡村部分要当真归纳农技推行系统鼎新扶植中的尝试作法,重视挖掘宣扬一批在稳产保供、救急救灾中出现的经历形式、典范人物和进步前辈业绩,经过现场观赏、典范交换等体例和收集、电视、报纸等渠道停止推介宣扬,营建全社会配合存眷撑持农技推行事情的杰出空气。各设区市农业乡村部分于请12月1日前将年度事情归纳报送厅科教处。关联人:省农业乡村厅科教处范利,;省农业手艺推行中间科教宣扬处吴成彧,),。